ARTES - 6°ANO

Artes Visuais - Aula 04 - Atividades: 1) Leiam: - Arte na pré-história: A arte rupestre é a pintura feita nas cavernas pré-históricas. Está dividida em três períodos: Paleolítico ou Idade da pedra lascada (600.000a.C. - 12.000a.C); Neolítico ou Idade da pedra polida (12.000a.C. - 6.500a.C.) e Idade dos metais (6.500a.C. - 3.000a.C.).  Nas Idades da pedra o homem fabricava instrumentos com pedra, argila, osso, chifre e madeira. Enquanto na Idade dos metais também passou a fabricar objetos em cobre, ouro e prata. Foram encontradas em cavernas na França (Lascaux) e na Espanha (Altamira). No Brasil se encontram em diversas regiões, como: RS,SC, ES, MG, BA, PE, PI e Amazônia, que datam de 2.000 à 25.000 anos atrás. O Brasil pré-histórico não conhecia os metais. - Pintura: As imagens rupestres são obtidas através de pinturas ou gravuras.  Na pintura utilizavam materiais orgânicos, como: sangue, folhas, flores, carvão... e na gravura formavam imagens na superfície

 Artes Visuais - Aula 03 Consulte:  Plataforma da Cecierj - Fascículo 1 Unidade 3 - O Desenho e suas Formas (Material impresso) Atividades:  Leiam: pag 37 a 42             pag 43 a 45 Assistam:  YouTube: Abstracionismo - História da Arte (3:03) YouTube: Agenda Curta! - Abstração Informal no MAM - SP - Canal Curta! (3:00) YouTube: Kandinsky Composition VIII - Bauhaus Movement (2:03) Trabalhos: T3. a) Responda:           O desenho pode ser considerado uma forma de linguagem? Explique.       b) Composição Abstrata: Material: . 1 folha de papel ofício . lápis, borracha, régua . lápis de cor e/ou canetinha e/ou giz de cera . e/ou qualquer outro material que tenham. Para recorte e colagem (+ cola e tesoura), tinta e etc. (vamos improvisar?) Fiquem a vontade! Podem misturar os materiais se quiserem. Obs.: Se utilizar tinta, precisa de uma base (suporte) mais adequado, tipo papelão, cartolina, papel 40Kg ou papel kraft e etc ok)  D

      Artes Visuais - Aula 02 Leia o texto: .O Vale dos Sentimentos      Neste vale moravam todos os sentimentos do mundo. E cada qual tinha seu nome: Alegria, Tristeza, Sabedoria, Determinação, etc.  E, apesar de serem tão diferentes, se davam muito.  Até os sentimentos como Orgulho, Tristeza e Vaidade não tinham problemas entre si.  Mas era no fundo do vale, na última das casinhas, que morava o mais bonito dos sentimentos.  Era o AMOR!!! Ele era tão bom, que quando os outros sentimentos chegavam perto dele, ficavam muito mudados. Eles sabiam que dentre eles, o AMOR era o melhor.      Porém, no mesmo vale, num lugar mais afastado... havia um castelo.  E era lá que morava um sentimento que não tinha nadinha de bom.  Era a Raiva. E a Raiva, de tão ruim que era, não gostava dos outros moradores do vale. Por isso, quando acordava de mau humor, fazia de tudo para estragar a beleza do lugar.      Certo dia, teve uma ideia.  Foi até o calabouço e preparou a poção mais esquisi

Artes Visuais - Aula 01 Aula 01 -  Aula inaugural (06/04/2020)  Profª Márcia Rotstein Aluno: _____________________________________ Bom dia! Bem-vindo à todos! Novos começos e novos percursos! Mas.... o que é arte mesmo? Leia o texto  da Hildegard Feist,. veja o vídeo e depois responda as perguntas. Bem, agora responda. T1. a) O que é arte pra você?  b) Na sua opinião, a arte é importante para a vida das pessoas? Por quê? Responda em um caderno ou em uma pasta no computador.